FS...

O tom, že zahraniční studijní pobyty jsou přínosem, už snad nikoho nemusíme přesvědčovat. Studenti, kteří se po úspěšném pobytu vrací, majíi do budoucna ve svém životopise „něco navíc“. Mají lepší jazykové znalosti, poznali jiné prostředí, jsou adaptabilnější.

Současná doba je charakteristická mimo jiné tím, že dochází k intenzivnímu rozvoji informačních technologií. Uvedená okolnost způsobuje, že na pedagogické kompetence vysokoškolských učitelů jsou kladeny stále vyšší nároky, zvláště pak na jejich schopnosti a dovednosti pružně a správně se rozhodovat v otázkách práce s informacemi, jejich efektivnímu vyhledávání, příjmu a zpracování. Být vysokoškolským učitelem znamená celoživotní vzdělávání a ovládnutí mnoha dovedností, které se v průběhu let výrazně mění.